這天，以為發完考卷，就繼續上課，回到軌道的日子。
老師卻藉由這特別時間，訴諸人生哲學、分享去發表論文到
過的新加坡、中國大陸之照片等，當中論述如:要創造人生
價值、要能要求自己學習新的東西，電腦不會灌，就自己一
連二，再連三的試試看，另外心要長大，要能提升自己，
也說了他第一次到新加坡用英文發表論文，因為英文不好的
窘境，回來猛讀、加強英聽，建議我們一個錄音帶事先別看
過內容，一直重複聽，久而久之會聽出一些單字出來，呵，
我現在恐怕還做不到這點，先繼續K我的ABC。
總而言之，老師對我們的將來有所期盼、也有所擔憂，要我
們眼光別放太近，別只跟自己班、自己學校、自己國家比較
，要和中國大陸、全世界比較。
我要走自己的路，在上課中能與師長、朋友良性互動，在
下課後，能持續充實自己。
老師卻藉由這特別時間，訴諸人生哲學、分享去發表論文到
過的新加坡、中國大陸之照片等，當中論述如:要創造人生
價值、要能要求自己學習新的東西，電腦不會灌，就自己一
連二，再連三的試試看，另外心要長大，要能提升自己，
也說了他第一次到新加坡用英文發表論文，因為英文不好的
窘境，回來猛讀、加強英聽，建議我們一個錄音帶事先別看
過內容，一直重複聽，久而久之會聽出一些單字出來，呵，
我現在恐怕還做不到這點，先繼續K我的ABC。
總而言之，老師對我們的將來有所期盼、也有所擔憂，要我
們眼光別放太近，別只跟自己班、自己學校、自己國家比較
，要和中國大陸、全世界比較。
我要走自己的路，在上課中能與師長、朋友良性互動，在
下課後，能持續充實自己。
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